Jeu " Attrape souris "

      Après plusieurs séances en motricité, je propose aux enfants un jeu qui permet de différencier les zones intérieures et extérieures à une ligne fermée ou ouverte de forme irrégulière.

Matériel :

Piste de jeu où figurent les « maisons » ouvertes ou fermées à imprimer, à assembler puis à plastifier.

45 cartes à imprimer, à découper puis à plastifier soit 36 cartes  « souris » avec des « maisons » (lignes) ouvertes ou fermées, 9 cartes « chat ».

5 pions  (ou plus) d’une même couleur pour chaque joueur.

Prévention routière : les panneaux de signalisation

Pour continuer sur le développement de l'esprit citoyen et à la suite du jeu de l'oie sur le code de la route, voici une piste miniature représentant les routes dans le quartier d'une ville.

Ce circuit permet de travailler l'objectif suivant:

Jeu du château hanté

" Visite du château hanté " est un jeu de stratégie avec le même principe que le jeu des pompiers déjà mis en ligne sur le blog !

Objectifs :

Savoir se déplacer, prendre des repères.
Associer une constellation à un nombre.
Connaître les valeurs des constellations du dé.
Reconnaître l’écriture chiffrée des nombres.
Développer l’attention de l’enfant et l’entraîner à utiliser au mieux les pions pour profiter des raccourcis et éviter les pièges sur le trajet (stratégie du jeu).

Jeu des pompiers

Voici un autre jeu inspiré du livre de L. Champdavoine, "Les mathématiques par les jeux." GS-CP, Nathan.

La compétence travaillée est le repérage dans l'espace.

Les objectifs du jeu sont :
Savoir se déplacer, prendre des repères. 
Savoir construire un cheminement, développer son sens logique.
Développer l’attention de l’enfant et l’entraîner à utiliser au mieux les pions (pompiers) pour profiter des raccourcis et éviter les pièges sur un trajet.
Connaître les valeurs des constellations du dé, les chiffres du dé. 

Jeu de Saute grenouille !

Jeu pour apprendre à suivre une règle de jeu simple et pour se déplacer sur une piste dans une direction donnée. Ce jeu s'inspire d'un jeu proposé dans le livre: " 50 activités pour appréhender l'espace en maternelle" de P. Caperon et N. Charon  édité par le "scérén.cndp.crdp".